Corso di spagnolo C2: competenze linguistiche native
In linea di principio, riesci a comprendere tutto senza sforzo, sia che tu legga o ascolti. Riesci a riassumere informazioni provenienti da diverse fonti scritte e orali e a fornire motivazioni e spiegazioni nel contesto. Sei in grado di esprimerti in modo spontaneo, molto fluente e preciso, e di rendere chiare le sfumature più sottili anche in situazioni più complesse.
I nostri corsi di spagnolo sono strutturati in 6 livelli di insegnamento principali, in linea con il piano curriculare dell'Instituto Cervantes e il QCER del Consiglio d'Europa: dal livello principiante A1 fino al livello più alto C2.
Programma di spagnolo livello C2
I. Contenuti grammaticali per il livello C2
Nomi
Antroponimo con determinante.
Soprannomi e pseudonimi.
Toponimi con determinante.
Forme di trattamento.
Plurale nelle parole letterarie.
Sintagmi nominali
Accordi rari.
Pronomi reali.
Uso della prima persona plurale.
Plurale di modestia.
Aggettivi
Aggettivi composti.
Demonimi poco comuni.
Aggettivi invariabili al numero.
Preposizioni degli aggettivi. Valori.
Confronti complessi rari.
Formazione dei diminutivi.
Sintagmi aggettivali
Oggetti introdotti con proposizioni.
Costruzioni atipiche.
Articoli
Valore enfatico dell'articolo.
Valore sostanziale dell'articolo. Restrizioni.
Assenza di determinazione.
Pronomi
Valore enfatico
Strutture duplicate.
Questo con il valore anaforico.
Dativo etico.
Espressioni fisse con pronomi atonici.
Valori di se.
Restrizioni all'uso dei pronomi relativi con preposizioni e con elementi modificatori.
Uso dei pronomi esclamativi.
Pronomi possessivi
Valore intensificatore.
Valore di enfasi.
Valore ironico.
Espressioni con possessivi.
Dimostrativi
Dimostrativi dopo il nome con significato prospettico: il ragazzo è questo
Dimostrativi come sostituti della prima persona.
Quantificatori
Ordinali.
Il distributivo sendos/as.
Tutto / niente come modificatori dell'aggettivo e del sostantivo.
Molto, troppo, molto + sostantivo.
Altre strutture quantificanti.
Preposizioni
Verbo preposizionale regime.
Espressioni preposizionali.
Confrontare per / per.
Avverbi ed espressioni avverbiali
Restrizioni alla formazione degli avverbi con -mente.
Negazione dell'avverbio.
Avverbi di modo verbale, connettivi, focalizzatori, intensificatori e interrogativi.
interiezioni
Espressioni di interiezione di uso non comune: Ahimè!, Ciao! (per esprimere sorpresa)
Verbi
Valori delle forme verbali del presente, passato e futuro all'indicativo e al congiuntivo
Valori delle forme condizionali.
Usi delle forme verbali presente, passato e futuro nei registri informali.
Uso delle forme condizionali nei registri informali.
Identificazione delle tendenze nell'uso del passato in diverse regioni della Spagna e dell'America Latina.
Contrasto dei verbi al passato.
Uso del congiuntivo nelle frasi indipendenti e subordinate.
Valore condizionale e concessionale dell'imperativo.
Descrivere in dettaglio l'uso della forma passiva.
Perifrasi verbale
Descrivere in dettaglio l'uso delle perifrasi verbali aspettuali e modali: perifrasi all'infinito, al gerundio e al participio.
Forme non personali
Usi dell'infinito: temporaneo, agevolato, condizionale.
Usi del gerundio: valore causale, condizionale, concessionale e modale.
Usi del participio: temporale, concessivo, causale.
Il participio assoluto.
Frasi semplici
Discordanze deliberate.
Plurale di 'modestia'.
Plurale 'mayestáico.'.
Variazioni nell'ordine SVO.
Clausole coordinate
Utilizzo di legami copulativi.
Uso di collegamenti disgiuntivi.
Utilizzo di link avversi.
Utilizzo di link distributivi.
Utilizzo di link esplicativi.
Frasi subordinate
1. Proposizioni subordinate sostanziali
1.1. Proposizioni subordinate sostanziali con l'infinito
Alternanza tra l'infinito e il verbo coniugato.
1.2. Proposizioni subordinate sostantive (con due verbi coniugati)
– Funzione OD
Verbi che si alternano all'indicativo e al congiuntivo con un cambio di significato. Sfumature intenzionali.
2. Frasi relative
Pronomi relativi non specifici formati con -quiera.
Frasi relative con il valore dell'oggetto previsto.
Coordinazione delle persone nelle frasi con pronomi relativi.
Giustapposizioni relative.
Espressioni enfatiche relative.
3. Frasi subordinate avverbiali
3.1. Frasi temporali
Frasi transitorie con l'indicativo o il congiuntivo.
Frasi di collegamento: no bien, apenas, así que, tan pronto como, a medida que, conforme, según, en tanto (que),…
3.2. Clausole di localizzazione
Presentato da dove.
Dove + sostantivo.
3.3. Frasi che trasmettono lo stato d'animo
Frasi di collegamento: según y como, como que, como, lo mismo que si, igual que si,…
3.4. Frasi causali
Espressione della causa con l'indicativo e il congiuntivo.
Collegamento: porque, solo porque, a causa de que, gracias a que, por culpa de que,…
De + struttura enfatica con valore casuale
3.5. Frasi consecutive
Espressioni di importanza.
Frasi di collegamento: con que, de (tal) suerte que, como para,…
de + struttura enfatica con valore consecutivo.
Essere di uno + aggettivo + che ha valore consecutivo.
3.6. Clausole concessive
Espressioni concessionali.
Collegamento: a sabiendas de que, pese a que, si bien,...
Sì, quello che / e guarda quello che con valore concessivo nei registri informali.
3.7. Frasi comparative
Collegamento: tan… como, tanto… como, más… que/de, menos… que/de,
Sostituzione di come per quanto/quale.
3.8. Clausole conclusive
Espressioni di intenti.
Frasi di collegamento: a (che), in ordine a (che),…
A + Infinito
3.9. Frasi condizionali
Frasi condizionali vere.
Frasi condizionali il cui soggetto è difficile o impossibile da eseguire.
Frasi condizionali irrealistiche o impossibili.
Uso del congiuntivo nelle frasi condizionali.
Uso dell'infinito per esprimere condizioni.
Imperativo con valore di condizione.
II.- Contenuti funzionali per il livello C2
1. Dare e chiedere informazioni
Fornire e chiedere informazioni personali.
Fornire e chiedere informazioni su prodotti e oggetti.
Fornire e chiedere informazioni su ragioni e cause.
Fornire e chiedere informazioni sullo scopo.
Fornire informazioni correggendo altre informazioni precedenti.
Chiedi conferma.
Informazioni sulla domanda.
Collegare i messaggi (presenti e passati).
Mettere in relazione ordini, richieste e consigli (nel presente e nel passato).
Narrare e descrivere.
Identificare oggetti e persone.
Confronta oggetti e persone.
Narrare al presente.
Narrare al passato.
Parla del futuro.
Organizza i momenti in ordine cronologico.
Racconta momenti del passato.
Localizzare le azioni nel tempo.
Scrivi un articolo di cronaca.
Scrivi una cronaca.
Riassumere un argomento.
2. Esprimere opinioni, atteggiamenti e conoscenze
Discutere e dibattere.
Giustificare le opinioni.
Chiedi un parere.
Esprimi un'opinione.
Richiedi una valutazione.
Valutare.
Esprimere approvazione e disapprovazione.
Difendere un argomento.
Invito all'accordo.
Esprimere accordo e disaccordo.
Mostra scetticismo.
Esprimere gradi di sicurezza.
Controargomenta.
Esprimere certezza e prova.
Invitare a formulare un'ipotesi.
Esprimere possibilità.
Esprimere obbligo e necessità.
Esprimere conoscenza e ignoranza.
Richiedi competenze.
Esprimere le proprie competenze.
Esprimi ciò che ricordi.
3. Esprimere gusti, desideri ed emozioni
Esprimere desideri e interessi.
Chiedi desideri e interessi.
Reagire ai desideri di un'altra persona.
Esprimere antipatia. Esprimere preferenze.
Esprimere desideri difficili o impossibili.
Chiedi quali sono i tuoi desideri.
Esprimere indifferenza.
Chiedi informazioni sui tuoi piani e sulle tue intenzioni.
Esprimere piani e intenzioni.
Chiedi a qualcuno qual è il suo umore.
Reagisci mostrando i tuoi sentimenti.
Esprimere gioia e soddisfazione.
Esprimere tristezza.
Esprimi piacere e divertimento.
Esprimere noia.
Esprimere rabbia e indignazione.
Esprimere paura, ansia e preoccupazione.
Esprimere nervosismo.
Esprimi empatia.
Esprimere sollievo.
Esprimi speranza.
Esprimere delusione.
Esprimere le proprie dimissioni.
Esprimere rammarico.
Esprimere vergogna.
Esprimi sorpresa e stupore.
Esprimi ammirazione e orgoglio.
Esprimere affetto.
Esprimere sensazioni fisiche.
4. Influenzare l'interlocutore
Divieti espliciti.
Obblighi espressi.
Richiedi e dai il permesso.
Proporre soluzioni.
Raccomandare e consigliare.
Dare istruzioni.
Dare un consiglio.
Ripetere un ordine precedente o previsto.
Esprimere reclami.
Chiedere un favore.
Chiedere aiuto.
Chiedi degli oggetti.
Rimprovero.
Rassicurare.
Incoraggiare.
Offri e invita.
Avvertimento.
Minacciare.
Prometti e impegnati.
Fare un uso letterario del linguaggio.
5. Socializza
Salutare qualcuno, presentarsi, dire arrivederci.
Presentare qualcuno (formale e informale).
Chiedi di essere presentato.
Apologize.
Dimostrare apprezzamento.
Inventati delle scuse e giustificati.
Esprimere le proprie condoglianze.
Congratulazioni.
6. Strutturare il discorso
Stabilire la comunicazione.
Evidenziare o dare importanza a qualcosa.
Introdurre l'argomento.
Fare riferimento ad argomenti o interventi di altri.
Lascia la scelta all'interlocutore.
Gestire i turni di parola.
Coesione dei testi.
Dare coerenza a un testo.
Argomenti di sequenza.
Esemplificare.
Riformulare quanto detto.
III.- Contenuti fonetici e ortografici per il livello C2
Fonetico
Perfezionare l'accento e i possibili errori fonetici.
Riconoscimento delle varietà in base alla posizione sociale.
Riconoscimento degli accenti stranieri.
Ortografico
Descrive dettagliatamente le regole generali dell'ortografia.
Attenzione alle eccezioni ortografiche.
Ortografia delle parole straniere.
Ortografia dei cultismi.
Alternanze di vocali doppie e singole.
Alternanze grafiche dei gruppi bs/s, gn/n, mn/n, ps/s, pt/t, ns/s.
Parole con lettere doppie.
Parole che consentono la doppia accentuazione.
Uso corretto delle tipografie.
Utilizzo di tutti i segni di punteggiatura.