Programma di spagnolo livello B1
I. Contenuti grammaticali per il livello B1
Nomi
Il genere dei sostantivi. Sostantivi epiceni.
Il numero di nomi. Nomi invariabili.
Singularia tantum. Pluralia tantum.
Il numero di cognomi.
Sintagma nominale
Complemento: appositivi esplicativi e sintagmi preposizionali.
Concordanza di SN con il verbo.
Aggettivi
Modificatori aggettivi: eccessivamente, troppo...
Revisione dei comparativi e dei superlativi.
Nomi degli aggettivi per mezzo del determinante el.
Sintagmi aggettivali
Complementi avverbiali.
Modificatori.
Articoli
Articoli determinativi e indeterminativi.
Restrizioni dovute alla presenza di determinanti modificatori.
Pronomi
Assenza/presenza di pronomi soggetto.
Pronomi DO. Doppia presenza.
Posizionamento e ordine con le forme dell'infinito e del gerundio.
Ripasso dei pronomi IO con i verbi.
voi / te.
Pronomi relativi que / quien.
¡Cosa + aggettivo!
¡Cosa + sostantivo + più/tan + aggettivo!
possessivi
Forme opposte accentate e non accentate.
Combinato con altri elementi.
Dimostrativi
Possibilità di combinazione con altri elementi.
Quantificatori
Todo el mundo / la mayoría de / algunos…
Preposizioni
Revisione delle preposizioni
A + l'oggetto diretto
Per / per.
Avverbi e sintagmi avverbiali
Indicatori di tempo passati e futuri.
Connettori: de repente, de pronto, (y) entonces…
Sì no / Ancora no.
Probabilmente / Sicuramente / Posibilmente + Futuro.
Chiedilo, forse è meglio.
interiezioni
L'interiezione oh!
L'interiezione Spero che!
Verbi
Revisione del presente indicativo, prestando particolare attenzione alle irregolarità.
Revisione del presente perfettot, prestando particolare attenzione alle irregolarità.
Revisione del passato semplice, prestando particolare attenzione alle irregolarità
Revisione dell'imperfetto, prestando particolare attenzione alle irregolarità
Pto. Trapassato prossimo indicativo
Differenze tra i tempi passati.
Congiuntivo presente: regolare e irregolare.
Congiuntivo imperfetto.
Condizionale.
Revisione dell'imperativo; positivo e negativo.
Revisione di vedere e essere
essere e essere con cambiamenti di significato.
Revisione del futuro semplice
Futuro composto.
Perifrasi verbale
Revisione delle perifrasi verbali.
Perifrasi modale condizionale: avremmo dovuto / avrebbe dovuto + Infinito.
Forma impersonale
Infinito: Usi. Funzioni del soggetto e complemento oggetto.
Gerundio: valore verbale e avverbiale.
Participio: valore predittivo.
Frasi semplici
Dubbi indicativi introdotti da a lo mejor, quizás, probabilmente…
Frasi che esprimono il desiderio con Spero che!
Clausole coordinate
La parola di collegamento embargo sul peccato.
Frasi consecutive con quindi, o se que, così (es) que.
Frasi subordinate
1. Proposizioni sostanziali subordinate
1.1. Frasi infinitive sostantive subordinate
– Funzione del soggetto
Me cuesta / me resulta difícil + Infinito.
ne ho paura + Infinito.
(No) è logico, (no) è difficile, (no) è normale… + Infinito.
– Funzione DO
Querer / Aspettare + Infinito.
Te proibisco + Infinito.
1.2. Frasi sostantive subordinate (con due verbi coniugati)
– Funzione del soggetto
Mi piace + che + Congiuntivo; mi piacerebbe + Congiuntivo imperfetto.
Me cuesta / resulta difícil + que + Congiuntivo.
Mi dispiace + che + Congiuntivo.
Mi manca + che + Congiuntivo.
Me encanta(n)/ Me fascina(n) + que + Congiuntivo presente.
(No) è logico, (no) è difficile, (no) è normale… + que + Congiuntivo.
(No) está claro, (no) es obvio, (no) es cierto.. + que + Ind. / Congiuntivo.
È probabile che, tal volta, puoi farlo + Ind. / Congiuntivo.
Scegliere il modo congiuntivo o indicativo
– Oggetto DO
Con i verbi volitivi: Querer + que + Congiuntivo.
Con i verbi pensanti: Credo / penso che + Indicativo; Non credo / non penso + che + Congiuntivo.
Con verbi di influenza: Pedir / exigir / recomendar / prohibir que + Indicativo.
Con i verbi: Dire + che + Congiuntivo / Indicativo; Preguntar + si + Indicativo.
Strutture per il discorso indiretto.
2. Frasi relative
Frase relativa con preposizioni
Differenze tra che / chi.
Usi del congiuntivo e dell'indicativo nelle frasi relative.
3. Frasi avverbiali subordinate
3.1. Clausole temporali
Presentato da quando + Indicativo / Congiuntivo
Presentato da prima / dopo + Infinito.
Presentato da su + Infinito.
Presentato da nel frattempos + indicativo.
3.2. Clausole di luogo
Presentato da dove. All'indicativo e con un antecedente.
3.3. Clausole di tipo "How"
Presentato da come. Nell'indicativo
3.4. Frasi causali
Presentato da come e by. All'indicativo.
3.5. Frasi consecutive
Presentato da o se è così, così.
3.6. Clausole concessive
Clausola concessiva. sebbene + Indicativo/Congiuntivo.
3.7. Frasi comparative
Presentato da igual de… que, más / menos… que.
Differenze tra più di / più di.
3.8. Clausole finali
Presentato da per. All'indicativo.
Differenze tra per / per quello / per quello.
3.9. Frasi condizionali
Si + Presente + Presente.
Si + Presente + Futuro.
Si + Presente + Imperativo.
Si + Congiuntivo imperfetto + Condizionale.
II.- Contenuti della conversazione per il livello B1
1. Dare e chiedere informazioni
Fornire e chiedere informazioni personali.
Fornire e chiedere informazioni su prodotti e oggetti.
Fornire e chiedere informazioni su ragioni e cause.
Fornire e chiedere informazioni sugli obiettivi.
Comunicare messaggi.
Comunicare ordini, richieste e consigli.
Invia e lascia messaggi tramite telefono.
Fare riferimento a quanto detto da altri in passato.
Racconta e descrivi.
Identificare oggetti e persone.
Descrivere le caratteristiche e il funzionamento di qualcosa.
Parla delle tue abitudini attuali.
Parla delle abitudini passate.
Parla delle circostanze attuali.
Parla di circostanze passate.
Parla di azioni e situazioni future.
Parla dell'inizio e della durata di un'azione.
Localizzare un'azione nel tempo.
Raccontare eventi passati.
Individuare le azioni nel passato e nel presente.
Ordinare le azioni in sequenza.
Racconta aneddoti.
Racconta storie nel presente.
Racconta storie di esperienze passate.
Parla delle esperienze passate e valutale.
Racconta storie della tua vita accademica e professionale.
Riassumere un argomento.
Parla delle relazioni tra le persone.
2. Esprimere opinioni, atteggiamenti e conoscenze
Discussione.
Difendere una posizione.
Giustificare le opinioni.
Esprimere sicurezza.
Fornisci scuse e giustificale.
Mostra accordo e disaccordo.
Controargomenta.
Esprimere opinioni sugli oggetti.
Esprimere opinioni su azioni e comportamenti.
Esprimere comprensione e mancanza di comprensione.
Esprimere impersonalità.
Esprimere necessità.
Condizioni espresse.
Formulare ipotesi.
Formulare ipotesi e congetture.
Evocare situazioni immaginarie.
Esprimere le conseguenze.
Fai riferimento a una notizia e commentala.
3. Esprimere gusti, desideri e sentimenti
Esprimere i desideri.
Chiedi quali sono i tuoi desideri.
Esprimere il desiderio di fare qualcosa.
Reagire al desiderio di un'altra persona.
Esprimi e difendi le tue competenze.
Parliamo di competenze.
Parla delle difficoltà.
Parla di emozioni.
Valutare situazioni e fatti.
Esprimere intenzioni e sentimenti
Esprimere interesse.
Esprimere noia.
Esprimere rabbia e indignazione.
Esprimere paura, ansia e preoccupazione.
Esprimere imbarazzo.
Esprimere nervosismo.
Esprimi speranza.
Esprimi sorpresa.
Esprimi ammirazione.
4. Influenzare l'interlocutore
Divieto espresso.
Esprimere obbligatorietà.
Richiedi e dai il permesso.
Proporre soluzioni.
Raccomandare e consigliare.
Dare istruzioni.
Dare un consiglio.
Avvisare.
Esprimere reclami.
Chiedi un favore.
Chiedere aiuto.
Chiedi degli oggetti.
Rimprovero.
Rassicurare.
Fare un uso letterario del linguaggio.
5. Socializza
Saluta, presentati e saluta.
Presentarsi a qualcuno (in modo formale e informale).
Chiedi di essere presentato.
Gestisci tramite telefono.
Mostra apprezzamento.
6. Strutturare il discorso
Stabilire la comunicazione.
Chiedi di iniziare una storia e di reagire.
Introdurre l'argomento.
Mantenere l’attenzione dell’interlocutore.
Riformulare quanto detto.
Interrompere.
Date la parola.
Concludi la storia.
III.-Contenuti fonetici e ortografici per il livello B1.
Fonetico
Accento fonetico.
Unione di vocali.
Intonazione nelle frasi augurali.
Intonazione secondo diverse funzioni e significati comunicativi.
Revisione dei fonemi della lingua spagnola e della loro trascrizione grafica.
Significato del silenzio e delle pause.
Riconoscimento di accenti non nativi (senza identificarli).
Ortografia
Revisione del collegamento tra fonemi e lettere.
Accenti e accenti scritti.
Segni di punteggiatura.
Sillabe e loro corretta separazione durante la scrittura.
Studio approfondito della capitalizzazione.
Uso dei segni di punteggiatura: parentesi, virgolette, trattino, trattino.
Acronimi e abbreviazioni.
