每年，许多美国学生选择学习西班牙语，以提升职业发展机会、前往西班牙语国家旅行或参加国际交流活动。 在西班牙的留学经历.At Inhispania是一所位于马德里的西班牙语学校，成立于2002年，并获得塞万提斯学院的认证。我们欢迎来自美国大学、海外留学项目的学生以及希望独立学习的学生。 在西班牙学习西班牙语 通过动态和沉浸式的体验。本页内容包括 专为美国学生精选的西班牙语学习资源这些材料旨在辅助西班牙语课程，帮助学生独立练习，并提供文化见解，使语言学习更有意义。在这里你会发现 有关西班牙语和文化的视频 随着 视觉学习材料和教育性视觉学习活动 既可用于课堂教学，也可用于自学。了解学习水平您可能会注意到，不同国家或教育体系对西班牙语水平的描述方式有时有所不同。在欧洲，语言学校和教育机构通常使用…… 欧洲语言共同参考框架（CEFR）等级（A1–C2）而在美国，许多机构使用 ACTFL 能力指南 或组织课程 西班牙语 1、西班牙语 2、西班牙语 3 等。下表提供了一个 这些系统之间的粗略比较 帮助美国学生和教育工作者找到适合他们一般能力水平的资源。 CEFR等级 通用名称 ACTFL参考值（近似值）* 通用美国课程参考 A1 初学者 新手高 西班牙语1 A2 初级 中级低 西班牙语2 B1 中级 中级偏中 – 中高级 西班牙语3 B2 中高级 高级低级 – 高级中级 西班牙语4/AP西班牙语语言与文化 C1 先进的 高级中学 高级/高年级大学西班牙语 C2 熟练/精通 优异的 没有与美国标准课程相对应的课程 * ACTFL 参考值是近似的，主要基于产出技能（口语和写作）。 注意： 欧洲语言共同参考框架（CEFR）、美国外语教学能力等级委员会（ACTFL）的语言能力等级以及美国课程体系基于不同的框架，并且 并非直接等价这些比较仅供参考，旨在帮助学生和教师选择适合自身水平的资源。具体课程和项目可能有所不同。 按级别划分的西班牙语视觉学习活动 以下西班牙语视觉学习活动按级别组织，依据是： 欧洲共同语言参考框架（CEFR）这些视觉材料有助于学生更轻松地理解词汇、语法和日常交流。它们尤其适用于…… 美国学生学习西班牙语作为外语因为它们将清晰的解释与实际例子结合起来。 如何使用这些视觉学习活动 这些视觉学习活动旨在帮助学生通过真实情境练习西班牙语。它们可用于课堂教学，例如引入新词汇、练习口语或就日常话题展开对话。教师可将其用于角色扮演、讨论或语法练习，而学生则可利用它们复习常用表达，增强西班牙语沟通的自信心。 A1级 这些材料帮助学生打下西班牙语基础，并增强他们使用简单句子的自信心。学生将学习如何谈论自己、日常生活、喜好、周围环境以及熟悉的日常话题。 马尔恰诺的日常 下载PDF Lo(s) y la(s) 下载PDF 他们在哪里？ 下载PDF Practica los números 下载PDF ¿Verdadero o falso? 下载PDF 关于服装和风格的问题 下载PDF Ser, estar, hay 下载PDF 我们谈论气候 下载PDF ¿Qué quieres...? 下载PDF 疑问句 下载PDF 提问 下载PDF A1.2 复习题 下载PDF A2级 这些材料帮助学生扩展词汇量，并巩固用西班牙语交流所需的基本语法结构。学生将学习如何谈论日常生活、过往经历、个人喜好以及日常交流中可能遇到的常见情境。 无定论 下载PDF ¡Descubre Madrid! 下载PDF Juego del tabú A2 下载PDF 对比 下载PDF 等级B1 这些材料旨在帮助学生在用西班牙语交流时变得更加独立灵活。学生将学习描述经历、表达观点、解释想法、讲述故事，并在更广泛的日常和文化情境中进行互动。 即将推出 等级B2 这些材料有助于学生更流利、更准确、更自然地进行交流。学生将掌握讨论更复杂话题、表达和支持观点、理解不同视角以及自信地参与深入对话所需的语言。 即将推出 C1级 这些材料帮助学生灵活有效地运用西班牙语进行学术、职业和社交活动，理解复杂的文本，并流利、自然地表达想法。 即将推出 C2级 这些材料帮助学生掌握接近母语水平的西班牙语，能够理解他们阅读或听到的几乎所有内容，并在复杂情况下准确地表达自己。 即将推出 学习西班牙语的短视频 除了视觉学习活动外，本页还包括 西班牙语学习教育视频这些视频旨在提高听力理解能力，并介绍西班牙文化的重要方面。它们对以下人群尤其有用： 美国学生学习西班牙语因为它们有助于弥合语言和文化差异。 如何使用这些视频 这些短视频可以帮助学生提高西班牙语听力技能，同时学习日常语言和文化知识。教师可以用它们来引导对话或听力练习，学生也可以独立观看，巩固课堂所学内容。 日常词汇 西班牙语中有很多无法直译的表达方式。在本部分，您将找到一些解释这些表达方式的视频。 日常用语并辅以实际例子，展示它们如何在真实对话中使用。 西班牙语健康格式 (A1) 健康与绝望的形式 (A1) “感谢”格式 (A1–C1) 咖啡馆形式 (A1–B2) 餐厅形式 (A2) 讨论连接器（A2 与 B2） 5 种“成为”的形式 (B1) 西班牙语语法详解 清晰的视频讲解 西班牙语语法要点并辅以实际例子，使之更容易理解和应用于实际沟通中。 动词 ser – 现在时 (A1) Eliminación del pronombre sujeto: yo voy = voy (A1) “我古斯塔/我古斯坦”（A1-A2） 卢加尔介词 (A1–A2) Verbos traer y llevar – Conjugaciones en Presente (A2) Verbos traer y llevar – 乌索斯 (A2) 说明 (A2–B1) 说明 (B1–B2) Quiero que / Creo que + Subjuntivo (B1-B2) 西班牙和美国之间的文化差异通过美国学生的经历，探索西班牙和美国之间的文化差异的短视频。 卡米纳尔·德斯帕西奥 佩罗斯和蒂恩达斯和餐馆 两个吻 埃尔比德 生活的节奏和社区的情感 晚晚餐 用餐时间 准备好在马德里学习西班牙语了吗？ 对我们的课程或这些资源有任何疑问吗？我们的团队随时准备帮助您规划在西班牙的西班牙语学习之旅。 联系我们
