Spanska A2-nivå kursplan
I.- Grammatikinnehåll för nivå A2
Substantiv
Personliga substantiv. Kollektiva substantiv.
Genus och antal substantiv.
Maskulin / feminin.
Pluralformer. Duala pluralformer.
Den nominella syntagmen.
Överensstämmelse mellan genus och antal för determinativ, substantiv och adjektiv.
Ordning för nominalsyntagmen
Adjektiv
Kvalificerande adjektiv.
Förkortad form: bra/bra, dåligt/dåligt, stor/stor, primero/primer…
Grader av adjektiv.
Adjektivsyntagmer
Modifierare: adverb och utropstecken vad + adjektiv.
Artiklar
Bestämda/obestämda värden.
El framför och - tona: el aula / las aulas; en aula / en aula.
Avsaknad av artiklar.
pronomen
Avsaknaden av subjektet i spanska.
Skillnad mellan du / dusted.
Pronomen se / reflexiv se / opersonlig se.
Användningen av den opersonliga andra personen.
Repetition av pronomenen DO.
Översyn av pronomenen IO.
Positionering av pronomenen DO och IO.
Relativa pronomen: que, faktumet att, som.
Översyn av frågande pronomen.
Översyn av utropspronomen.
Possessiva pronomen
Recension av possessiv: mi / mío / el mío.
Att kombinera possessiv med andra element.
Demonstrationer
Översyn av demonstrativa exempel: detta / detta / detta.
Kvantifierare
Översyn av kardinaltalen.
Ordningstal upp till tiondel.
Obestämda tider: algo / algún / alguien; nada / ningún / nadie.
Kvantifierare: tanto / solbränna; mycket / mycket.
Universell kvantifierare: alla.
Prepositions
Repetition av enkla prepositioner.
Repetition av sammansatta prepositioner.
Adverb och adverbiella locutions
Placera adverb.
Tidsadverb.
Villkor för att beställa en berättelse: primero, después, finalmente...
Kvantitetsadverb.
Ja nej / idag nej / nu nej.
interjektioner
Interjektioner som Åh! Åh! Eh!
Interjektionen Jag önskar!
Verb
Presens av indikativ med särskild uppmärksamhet på de oregelbundna formerna.
Genomgång av reflexiva verb.
Användningsområden för nuet.
Vanemässig presens.
Nutid i det förflutna: den historiska nutiden.
Nutid med framtida värde.
Recension av presens perfektum
Tidsmarkörer.
Enkelt dåtid: regelbundna och oregelbundna
Användningsområden. Tidsmarkörer.
Imperfekt indikativ.
Användningsområden. Tidsmarkörer.
Användning av preteritum
Kontraster mellan presens perfektum, imperfektum och inbestämt.
Regelbundna och oregelbundna imperativ
Imperativ med reflexiva verb.
Imperativ med pronomenen OD och OI.
Negativt imperativ.
Imperativ i oberoende fraser: vänga, oiga, tio, tenga…
Användning av imperativet.
Introduktion till den enkla villkorsformen: du borde + infinitiv, bekvämt + infinitiv
Skillnader i användningen av ser / estar
Verbala perifraser
Aspektuella verbala perifraser:
Översyn av estar + gerundium vara (i det förflutna) + gerundium; Följ + gerundium quit + infinitiv; Att återvända till + infinitiv. Bli kvar på läget + infinitiv, ponerse a + infinitiv; ta + tidskvantitet + gerundium.
Översyn av ir a + infinitiv.
Modala verbala perifraser:
Se kan / se kan inte + infinitiv, hay que / tener que / deber + infinitiv poner, ponerse + adjektiv / sustantiv, ponerse a + infinitiv
Opersonliga former
Infinitiv i subjektets funktion: Det bästa är det + infinitiv.
Infinitiv i DO:s funktion: Förbjuden + infinitiv.
Infinitiv med imperativvärde.
Gerundium i perifraskonstruktioner.
Perfekt particip med attributivt värde.
Perfekt particip i sammansatt tid.
Enkla klausuler
Variation i SV-ordningen.
Detaljerad beskrivning av användningen av verbtyper som gustar och defekta verb som skada.
Desiderativa klausuler med Jag önskar!
Impersonliga bisatser med se.
Sammansatta klausuler.
Kopulatorier och disjunktiv.
Bisatser
1. Bisatser i form av underordnade substantiv.
1.1. Underordnade substantivsatser i infinitiven.
Frågare + infinitiv / Frågare + sustantiv.
1.1. Bisatser med underordnade substantiv (med två konjugerade verb).
OD-funktion: jag vill + konjunktiv.
2. Relativa bisatser.
Introduceras av relativa pronomen: det som, det som…
3. Adverbiala bisatser.
– Endast i indikativt läge –
Temporala klausuler: före, efter, när.
Kausala klausuler: eftersom, för, hur.
Slutklausuler: till.
Villkor: si (i indikativ presens).
På varandra följande fraser: för så mycket, för det.
Jämförande fraser: tan...como; menos…que, borgmästare…que.
II.- Funktionellt innehåll för nivå A2
1. Ge och be om information
Ge och be om personlig information.
Ge och be om information om tiden.
Ge och be om information om mat.
Ge och be om produkt- och objektinformation.
Ge och be om prisinformation.
Ge och be om information om orsaker och skäl.
Ge och be om information om syften.
Beskriv och berätta
Lokalisera objekt i ett utrymme.
Identifiera personer.
Prata om andra människor.
Beskriv kopplingar och likheter.
Beskriv utvecklingen av en handling.
Berätta aktuella händelser.
Berätta en daglig rutin.
Berätta historiska händelser.
Berätta utvecklande handlingar i det förflutna.
Beskriv och jämför objekt.
Beskriv och jämför människor fysiskt.
Beskriv och jämför personligheter.
Beskriv situationer i det förflutna.
Lokalisera handlingar i tid.
Relatera och koppla samman tidigare händelser.
Koppla ihop vårt akademiska och yrkesliv.
Jämför tidigare händelser med nutiden.
2. Uttrycka åsikter, attityder och kunskap
Argumentera.
Motivera en åsikt.
Uttrycka en åsikt, hålla med, inte hålla med.
Utvärdera en idé.
Utvärdera ett faktum.
Bedöm relationer.
Uttryck orsak, konsekvens och syfte.
Uttryck svårighet.
Uttrycka och försvara våra förmågor.
Generalisera.
3. Uttryck smak, önskningar och känslor
Prata om smak och preferenser.
Prata om känslor.
Uttryck intresse.
Uttrycka förvåning, avsky och tacksamhet.
Uttryck av fysiska förnimmelser.
Uttrycka smärta eller irritation.
Prata om avsikter och projekt.
4. Påverka samtalspartnern
Bjuda.
Få någons uppmärksamhet.
Ge rekommendationer.
Ge instruktioner.
Ge råd.
Ge rekommendationer.
Uttryckligt förbud.
5. Umgås
Hälsa, säg hej, säg adjö.
Presentera dig själv för någon (formellt och informellt).
Be om ursäkt.
Gratulera någon.
6. Organisera en diskussion
Upprätta kommunikation och reagera.
Fråga efter en person och svara.
Be om att få börja en berättelse.
Introducera ett berättelseämne.
Organisera information.
Avbryta.
III.- Fonetiskt och ortografiskt innehåll för nivå A2
Fonetisk
Ljud som är svårast att uttala: /r/, /x/, etc.
Intonation enligt olika kommunikativa funktioner.
Intonation och ironi.
Intensiv accent.
Att känna igen det karakteristiska uttalet hos talare av samma språk.
Ortografisk
Användning av accenten på spanska.
Diakritisk accent.
Begränsningar för dubbla konsonanter på spanska: ll, rr, cc.
Konsonanter som kan formuleras på spanska: r, s, l, n, d, z.
Kopplingar mellan stavningar och ljud: b, v, w.
Kopplingar mellan stavningar och ljud: z, c, k, q.
Kopplingar mellan stavningar och ljud: h.
Kopplingar mellan stavningar och ljud: y, ll.
Kopplingar mellan stavningar och ljud: r, rr.
Användning av versaler.
Användning av skiljetecken: semikolon, ellips, snedstreck, citationstecken.
Akronymer och förkortningar.
