Spanska A1-nivå kursplan
I.- Grammatikinnehåll för nivå A1
Substantiv
Genus och antal substantiv.
Maskulin/feminin.
Pluralformer.
Typer av substantiv: egennamn, ortsnamn, allmännamn.
Nominell syntagm
Överensstämmelse i genus och antal mellan determinativ, substantiv och adjektiv.
Ordning för nominell syntagm.
Överensstämmelse med substantivet.
Vokativ.
Adjektiv
Kön och antal adjektiv.
Maskulin/feminin.
Pluralformer.
Adjektivens position.
Komparativ. Grad av adjektiv: más que, menos que, tan / tanto como.
Superlativ.
Förkortade former: stor / grand.
Adjektivklasser: kvalificerande adjektiv, namn.
Adjektivsyntagmer
Modifierare: mycket, lite, riktigt.
Utropspronomenet vad + adjektiv.
Artiklar
Definitiva artiklar: el / la / los / las.
Obestämda artiklar: en / en / en / en.
Maskulint och feminint.
Kön och antal artiklar.
Artiklar med veckodagar.
Avsaknad av artikel.
Avtalsformulär: al / del.
pronomen
Personliga subjektspronomen
Skillnad mellan tú och usted.
Ackusativa pronomen (DO): se, la, los, las.
Dativpronomen (IO): le, les.
Dubbelkonstruktion av dativ / ackusativ: se + lo(s) / la(s)).
Förekomst/frånvaro av pronomen.
Frågande pronomen: ¿cómo?, ¿dónde?, ¿de dónde?, ¿cuánto?
Frågande pronomen: Vad?, ungefär, ungefär?
Utropspronomen.
Opersonlig form a.
Besittare
Determinanta possessiva pronomen: mi / ti / sö.
Possessiva pronomen.
Demonstranter.
Demonstrativa determinanter: detta / detta / detta.
Demonstrativa pronomen.
Kvantifierare.
Kardinalnummer.
Ordningstal upp till tiondel.
Mycket / Mycket.
Kvantitativa värden: mycket, lite, något, ingenting,…
Obestämd: algo / algún / alguien, nada / ningún / nadie.
Prepositions
Enkla prepositioner.
Sammansatta prepositioner: detrás de, al lado de, delante...
Adverb och adverbiella locutions
Platsadverb: här, runt, nära, nära…
Distans: 20 km, 10 minuter.
Tidsadverb: hej, maj, dag,…
Kvantitetsadverb: lite, mycket,…
Frekvensadverb: generalmente, frecuentemente,...
Adverb som slutar på -sinneAllmän regel.
Vad + adverb.
även / tampo.
Uttryck för frekvens: alla dagar,…
Temporala uttryck: till sist… för måndagen…
interjektioner
Interjektioner: Åh! Åh!, eh!
Verb
Presens indikativ. De tre konjugationerna.
Regelbundna verb.
Oregelbundna verb.
– oegentligheter i vara, vara, ha;
– oegentligheter i sabre och ge;
– oregelbundenheter i vokaler och konsonanter.
Defekta verb
Pronominala verb: llamarse.
Reflexiva verb: levantarse, acostarse, despertarse,...
Skillnaden mellan reflexiva verb / icke-reflexiva: quedar / se, ir / se.
Nutid med framtida värde.
Preferenser mellan vanemässigt nu och aktuellt nu.
Skillnader mellan användningen av haber / tener.
Verbet haber.
– i sin opersonliga form hö;
– Som hjälpämne för perfekta former.
Attributiva verb: ser, estar y parecer.
skillnader mellan ser / estar.
- Ser + yrke / ser + de + land / stad;
- Ser + adjektiv / estar + sv + plats;
- ser / estar + bra / dålig, bra / dålig;
- vara från + material.
Intransitiva verb: gå, komma, komma,…
Funktionen hos den typ av verb med dativ liknande tycka om.
Future Simple: dess form och dess användningsområden.
Indikativ perfektum: dess form och dess användningsområden.
Imperativ.
Strukturen och användningen av några grundläggande former av imperativ.
uttryck
Det finns / det finns + Infinitiv.
vara + gerundium
Det finns en + Infinitiv.
Impersonliga former av verbet
Enkel infinitiv i de tre konjugationerna.
Enkel gerundium i de tre konjugationerna.
Regelbundna particip (och några oregelbundna) i de tre konjugationerna
Particip med attributivt värde.
Particip i perfektum.
Enkla klausuler
Avtalssubjekt - verb.
Subjekt, objekt, verbordning.
Enunciativa klausuler (jakande och nekande).
Frågande direkta bisatser.
Opersonlig med verben Haber y hacer.
Länkande bisatser. Attributiven.
Transitiva och intransitiva verb.
Reflexiva klausuler.
Opersonlig form med verb relaterade till atmosfäriska fenomen.
Enkla satser sammanfogade genom juxtaposition.
Sammansatta klausuler
Länkande ord: y, ni.
Disjunktiva ord: o.
Appositiva ord: men.
Underordnade klausuler
1. Substantiv bisatser
Underordnade substantivsatser i infinitiv
– subjektfunktion: Moch gillar att studera spanska;
– DO-funktion: Qlära sig spanska.
Underordnad substantivsats (med två konjugerade verb)
– DO-funktion: Creo que mi profesora es buena.
2. Adjektiviska bisatser
Det relativa pronomenet que.
3. Adverbiala bisatser
till i slutklausuler.
Eftersom i kausala bisatser.
II – Konversationsinnehåll för nivå A1
1. Ge och be om information
Ge och be om mycket grundläggande personlig information.
Ge och be om information om tiden.
Ge och be om information om vägbeskrivningar.
Ge och be om information om avstånd.
Ge och be om information om mat.
Ge och be om information om produkter och föremål.
Ge och be om information om vädret.
Ge och be om information om priser
Ge och be om information om orsaker och orsaker
Be om ord.
Stava högt.
Beskriv och berätta
Uttrycklig existens.
Identifiera föremål. Peka ut något.
Beskriv och jämför länder/städer.
Beskrivning av landskap.
Beskriv och lokalisera objekt
Beskriv dig själv.
Beskriv människor fysiskt.
Beskriv personligheten.
Jämför människor.
Jämför objekt.
Berätta om ett ögonblick då en handling ägde rum.
Beskriv handlingar som sker i nuet.
Beskriv den dagliga rutinen.
Beskriv vanor.
Berätta i det förflutna.
Tala om framtiden.
2. Uttrycka åsikter, attityder och kunskap
Uttrycka åsikt.
Värde.
Uttrycklig överenskommelse eller oenighet.
Prata om färdigheter, förmågor och förmågor
Uttryck bristande medvetenhet.
Generalisera.
3. Uttrycka tycken, önskningar och känslor
Prata om passioner.
Uttryck och fråga om personlig smak.
Uttryck och fråga om preferenser.
Uttryck och fråga om planer och avsikter.
Uttryck och fråga om önskningar.
Uttryck förvåning eller beundran.
Visa intresse för ett föremål.
4. Påverka samtalspartnern
Be om lov i enkla situationer.
Ge grundläggande order.
Ge instruktioner.
Fråga efter hjälp.
Be om föremål och produkter.
5. Umgås
Hälsningar och avsked.
Introducera dig själv.
Presentera någon annan (formellt och informellt).
Ursäkta mig.
Föreslå ett möte/en aktivitet.
Gå med på/avböj ett möte
Gratulera.
Bjuda.
Välkommen.
6. Strukturera talet
Att etablera kommunikation och respons.
Att ställa en fråga för någon och svara å deras vägnar.
III.-Fonetiskt och ortografiskt innehåll för nivå A1
Fonetisk
Spanska fonetiska systemet.
Sätt att artikulera vokaler och konsonanter.
Igenkänning av diftonger.
Igenkänning av betonade stavelser.
Sambandet mellan fonem och bokstäver.
Ljud /r/ och /rr/.
Ljud /b, d, g/ kontra /p, t, k/.
Igenkänning av ljudet /ñ/.
Intonation av enunciativ, frågande och utropstal.
Ortografisk
Alfabetet.
Spansk grafik: ñ.
Grundläggande stavning.
Accent.
Användning av grundläggande interpunktionstecken: punkt, kommatecken, kolon, ellipser, parenteser, frågetecken och utropstecken.
