スペイン語B2レベルのシラバス
I. レベルB2の文法内容
名詞
名詞の属と数の不規則性。
名詞を形成する。
名詞統語形
集合名詞の一致。
形容詞
おおよその形容詞。
予測オブジェクトに基づく形容詞。
感謝を表す接尾辞。
絶対名詞の形成。
中立代名詞による裏付け lo.
照応表現の使用、 エル・シタド (NAIST) と こうしたA.
形容詞の統語
名詞目的語と句目的語。前置詞によって導入されます。
記事
実質的な価値 lo.
不定値と定値の切り替え。
代名詞
代名詞ODとOI。代名詞の組み合わせ： セロ.
関係代名詞。
相対的な構造: quienes、aquellos que、todo aquel que…
の用途 se 非自発性と非人格性を表現するため。
アナフォリック機能とカタフォリック機能のための代名詞の使用。
所有代名詞
強勢のない形と強勢のある形の対立。
他の要素との組み合わせ。
指示詞
節間のアナフォリックな連結。
カタフォリック中立： これ.
量指定子
パーティクティブ: mitad, tercio, doceavo.
掛け算：2倍、3倍。
ユニバーサル: cada、cualquier、cualquiera。
前置詞
前置詞の動詞体制。
前置詞によって導入される名詞目的語。
ポル/パラ.
副詞と副詞的表現
副詞と確率の表現。
時間内でイベントを配置するためのコネクタ。
談話接続詞。
関係副詞。
時間マーカーと時間的構成: justo en ese momento、entonces...
空間参照の有無にかかわらず、場所副詞と前置詞の使用: エンシマ デ / エンシマ、フエラ デ / フエラ
間投詞
よく使われる感嘆詞表現: 「シエロ・サント！」「ディオス・ミオ！」「アイ・デ・ミ！」
動詞
現在の指標値。
過去形の対比と組み合わせ。
現在接続法。形態論と用法。
不完了接続法。形態論と用法。
接続法の過去完了。形態論と用法。
間接的なスタイルでの接続法の使用。
未来完了形。形態と用途。
未来を利用して仮説を立てる。
単純な条件文の復習。
複合条件法。形態と用途。
命令形のレビュー。
の用途 SER (NAIST) と ある.
受動態構文。受動節の使用。
反射的受動性。
言葉の回りくどい表現。
アスペクトおよび法助動詞の迂言の修正。
非個人情報フォーム。
複合不定詞。形態と用法。
動名詞: 時間的価値と予測的価値。
分詞 述語オブジェクトとして。
分詞 受動態で。
単純な節
直説法や仮定法の疑わしい節は、 クイズ、おそらく...
受動態の節。
非人称節。
協調節
リンク シノ (NAIST) と しかしながら.
連続した： となることによって.
説明: es decir, esto es, o sea…
従属節
1. 実質的な従属節
直説法または接続法を含む名詞節。
1.1. 不定詞を伴う名詞従属節
– 前置詞目的語の機能。
– DO関数
不定詞を使った感情表現。
1.2. 名詞従属節（2つの動詞が活用されている）
– DO関数
接続法による感情の表現。
直説法または仮定法による意見の表現。
直説法または接続法による価値の表現。
直説法または接続法による検証と価値の表現。
2. 関係詞節
関係代名詞と副詞。
直説法または接続法を伴う関係節。
不定代名詞先行詞を伴う関係節。
その他の親戚。
先行詞のない関係仮定法節。
相対句における動詞の時間の相関関係。
3. 副詞従属節
3.1. 時制節
導入 時 + 直説法 / 接続法。
導入 antes / después de + que + 直説法 / 接続法。
導入 mientras + que + 直説法 / 接続法。
導入 hasta + que +仮定法..
導入 una vez + que + 直説法 / 接続法。
導入 al / nada más + 不定詞。
3.2. 場所条項
前置詞と組み合わせることで導入される デ、デスデ、ハスタ… 直説法と仮定法で。
3.3. 気分を表す節
導入 として直説法と仮定法で。
導入 によると直説法と仮定法で。
3.4. 因果節
導入 コモ、ポル、ポルケ、デビド・ア・ケ… 指示モードで。
3.5. 連続節
導入 tan(to)…que.
導入 だが + 直説法 / 接続法。
導入 にもかかわらず + 直説法 / 接続法。
その他の接続フレーズ: tanto si…como si…, eso que。
3.6. 譲歩節
導入 だが + 直説法 / 接続法。
導入 にもかかわらず + 直説法 / 接続法。
その他の接続フレーズ: タント シ… コモ シ…、エソ ケ…
3.7. 比較節
導入 タン…コモ、ロミスモケ、イグアルケ…
導入 no más que, nada más que.
違い más que / más de.
3.8. 結論
導入 パラ + クエ + 接続法。
導入 a + que + 接続法。
導入 a fin de + que + 接続法。
導入 a + 不定詞。
その他の接続フレーズ: 効果、動機、オブジェクトの効果 + 不定詞。
3.9. 条件節
時間の相関関係。 Consecutio temporum.
Sí + 過去完了の接続法 + 複合条件法。
条件付きリンク: siempre que、siempre y cuando、条件付き…
II. – レベルB2の機能内容
1. 情報を提供し、求める
行動、物体、場所、人物を識別します。
誰かが誰かを知っているか、何かを知っているかについて質問し、情報を提供します。
人々の資質に関する情報を尋ねたり提供したりします。
物体の性質に関する情報を尋ねたり提供したりします。
人や物の動きや状況を描写します。
リレー注文。
過去についての情報を中継します。
リレー要求と警告。
過去に交わした約束について言及する。
物語り、説明する。
過去について話しましょう。
過去の習慣的な行動について話します。
仕事について話します: 品質、機能、問題など…
さまざまなアクションを過去に配置します。
時間内でイベントを見つけます。
行動、物、場所、人物について説明します。
行動、物体、場所、人物を比較します。
体の姿勢を説明します。
気分を説明します。
比較と相違点を確認します。
性格について話しましょう。人格について話しましょう。
過去の未完成・非現実的な状況を表現する。
アクションが発生する瞬間を示します。
さまざまな瞬間を語ります。
ニュース記事を書きます。
人の生涯を思い出す。
過去の出来事について言及する。
将来の活動を順序付けます。
さまざまな将来のアクションを関連付けます。
過去に未完の出来事とその結果について話す。
過去の経験について話します。
2. 意見、態度、知識を表現する
意見を表明する。
意見を求めます。
口論。
同意または反対を表明する。
アイデアを提示する。
意見や評価を述べます。
過去の事実と経験を評価します。
行動の原因と結果を説明します。
さまざまなオプションを評価します。
ありそうもない仮説を表現する。
条件を確立する。
要件を確立します。
社会習慣について話す
悲しむこと。
仮説を立てる。
確率を表します。
行動に対する障害を表現する。
不本意なことを表現する。
3. 好み、欲求、感情を表現する
希望を表明する。
願い事を聞きましょう。
ありそうもない、あるいは不可能な願いを表明する
エクスプレスプラン。
計画を尋ねてください。
目的を明確にする。
意図を表明する。
意図を尋ねます。
以前のアイデアや期待について話します。
感情を表現して反応する。
あなたのスキルについて話してください。
他の人のスキルについて質問してください。
感情を表現する。
現在の気持ちについて話します。
過去の気持ちについて話します。
興味を表明してください。
退屈を表現する。
怒りや憤りを表現する。
恐怖、不安、心配を表現する。
恥ずかしさを表現する。
緊張を表現する。
希望を表明する。
驚きや不思議さを表現します。
賞賛の意を表す。
失望を表明する。
遺憾の意を表します。
4. 対話相手に影響を与える
指示や命令を与える。
アドバイスする。
アイデアを提案する。
誤った情報を訂正します。
何かを正式に要求する。
約束の履行を主張する。
問題に注意を向けます。
他人の良心に影響を与える。
誰かを非難する。
言語を文学的に使用する。
5. 社交する
誰かに挨拶し、自己紹介し、別れを告げる（適切な声で）。
誰かを紹介する（公式および非公式）。
紹介してもらってください。
感謝の気持ちを表しましょう。
6. スピーチの構成
コミュニケーションを確立します。
何かを強調したり、重要視したりします。
トピックを紹介します。
他の人の話題や貢献について言及します。
対話相手に選択肢を与えます。
発言の順番を管理します。
テキストの結束性。
テキストに一貫性を与える。
シーケンス引数。
例を挙げて説明してください。
言われたことを言い換えてください。
III.- レベルB2の音声と綴りの内容
音韻
アクセントの改良と音声上の誤りの可能性の修正。
スペインとラテンアメリカの発音の違いを認識する。
スペイン語の音素とそのグラフィック転写のレビュー。
沈黙と休止の意味。
非ネイティブのアクセントを認識する（識別はしない）。
正射図法
アクセントの一般的なルールを確認します。
句読点を多用する。
書くときの音節と正しい区切り方。
大文字の使い方の復習。
句読点の使い方の見直し。
書体: 斜体、下線、太字の使用。
頭字語と略語。
