Curso de español nivel A1

I.- Contenidos gramaticales para el nivel A1

El sustantivo
Género y número de los sustantivos.
Masculino / femenino.
Formación de plurales.
Clases de sustantivos: antropónimos, topónimos, nombres comunes.

El sintagma nominal
Concordancia en género y número de determinante, sustantivo y adjetivo.
El orden del sintagma nominal.
Concordancia del sustantivo gente.
El vocativo.

El adjetivo
Género y número de los adjetivos.
Masculino / femenino.
Formación de plurales.
Posición del adjetivo.
Comparación. Grados del adjetivo: más que, menos que, tan / tanto
Como.
Superlativo con muy.
Apócopes: grande / gran.
Clases de adjetivos: adjetivos calificativos, gentilicios.

El sintagma adjetival
Modificadores: muy, poco, bastante.
El pronombre exclamativo qué + adjetivo.

El artículo
Artículos determinados: el / la / los / las.
Artículos indeterminados: un / una / unos / unas.
Masculino y femenino.
Género y número en los artículos.
Artículos con días de la semana.
Ausencia de artículo.
Formas contractas: al / del.

El pronombre
Pronombres personales sujeto.
Diferencia T ú / Usted.
Pronombre acusativo (OD): lo, la, los, las.
Pronombre dativo (OI): le, les.
La doble construcci ón dativo / acusativo: se + lo(s) / la(s).
Presencia / ausencia de pronombre.
Pronombres interrogativos: ¿cómo?, ¿de dónde?, ¿cuánto?, ¿qué?, ¿cuál, ¿cuáles?
Estudiar pronombres exclamativos en español.
Se impersonal.

Los posesivos
Determinantes posesivos: mi / tu / su.
Pronombres posesivos.
Los demostrativos
Determinantes demostrativos: este / ese / aquel.
Pronombres demostrativos.
Los cuantificadores
Numerales cardinales.
Numerales ordinales hasta el décimo.
Muy / Mucho.
Cuantitativos: mucho, poco, algo, nada,…
Indefinidos: algo / algún / alguien, nada / ningún / nadie.

Las preposiciones
Preposiciones simples.
Proposiciones compuestas: detrás de, al lado de, delante,…

El adverbio y las locuciones adverbiales
Adverbio de lugar: aquí, allí, cerca, lejos… Distancia: a 20 km, a 10
minutos.
Adverbios de tiempo: hoy, mañana, ayer,… De cantidad poco, mucho,… De frecuencia: generalmente, frecuentemente,…
Adverbios en -mente. Regla general.
Qué + adverbio.
también / tampoco.
Expresiones de frecuencia: todos los días,…
Expresiones temporales: a las… por la mañana…

Interjecciones
Valores de interjecciones como ¡ah! ¡oh!, ¡eh!

El verbo
Presente de Indicativo. Las tres conjugaciones.
Verbos regulares.
Verbos irregulares.
– irregularidades propias de ser, estar, haber ;
– irregularidades propias de saber y dar;
– irregularidades vocálicas y consonánticas.

Verbos defectivos.
Verbos pronominales: llamarse.
Verbos reflexivos: levantarse, acostarse, despertarse,…
Diferencias entre verbos con reflexivo / sin reflexivo: quedar / se, ir / se.
Presente por futuro.
Preferencias entre el presente habitual y el presente actual.

Diferencias de uso entre haber / tener.

El verbo haber.
– en su forma impersonal hay;
– como auxiliar de las formas perfectas.

Verbos con atributo: ser, estar y parecer.
Diferencias entre ser / estar.
– ser + profesión / ser + de + país / ciudad;
– ser + adjetivo / estar + en + lugar;
– ser / estar con bueno / malo, bien / mal;
– ser de + material.

Verbos intransitivos: ir, venir, llegar,…
Funcionamiento de verbos con dativo tipo gustar.
Futuro Simple: morfología y uso.
Pretérito Perfecto de Indicativo: morfología y usos.

Imperativo.
– morfología y uso de algunas formas básicas de Imperativo.

Perífrasis verbales
Hay que / tener que + Infinitivo.
Estar + Gerundio.
Ir a + Infinitivo.

Formas no personales del verbo
Infinitivo simple en las tres conjugaciones.
Gerundio simple en las tres conjugaciones.
Participios regulares (y algunos irregulares) en las tres conjugaciones.
Participio con valor atributivo.
Participio en los tiempos compuestos.

Oraciones simples
La concordancia sujeto – verbo.
El orden SVO.
Oraciones enunciativas.
Oraciones interrogativas directas.
Impersonales con los verbos haber y hacer.
Oraciones copulativas. El atributo.
Oraciones transitivas e intransitivas.
Oraciones reflexivas.
Impersonales con verbos de fenómenos atmosféricos.
Oraciones simples unidas por yuxtaposición.

Oraciones coordinadas
Nexos copulativos: y, ni.
Nexos disyuntivos: o.
Nexos adversativos: pero.

Oraciones subordinadas

1. Oraciones subordinadas sustantivas
Oraciones subordinadas sustantivas de Infinitivo
– función sujeto: Me gusta estudiar español;
– función OD: Quiero aprender español.
Oraciones subordinadas sustantivas (con dos verbos conjugados)
– función OD: Creo que mi profesora es buena.

2. Oraciones subordinadas adjetivas
El pronombre relativo que.

3. Oraciones subordinadas adverbiales
Para en las oraciones finales.
Porque en las oraciones causales.

II.- Contenidos funcionales para el nivel A1

1. Dar y pedir información
Dar y pedir información personal muy básica.
Dar y pedir información sobre la hora.
Dar y pedir información sobre direcciones.
Dar y pedir información sobre distancias.
Dar y pedir información sobre comida.
Dar y pedir información sobre productos y objetos.
Dar y pedir información sobre aspectos meteorológicos.
Dar y pedir información sobre precios.
Dar y pedir información sobre razones y causas.
Preguntar por palabras.
Deletrear.

Describir y narrar
Expresar existencia.
Identificar objetos. Señalar algo.
Describir y comparar países / ciudades.
Descripción de paisajes.
Describir y ubicar objetos.
Describirse a uno mismo.
Describir físicamente a las personas.
Describir la personalidad.
Comparar personas.
Comparar objetos.
Hablar del momento en el que tiene lugar una acción.
Describir acciones que se desarrollan en el presente.
Describir la rutina diaria.
Describir de hábitos.
Narrar en el pasado.
Hablar del futuro.

2. Expresar opiniones, actitudes y conocimientos
Expresar opinión.
Valorar.
Expresar acuerdo y desacuerdo.
Hablar de habilidades, aptitudes y capacidades.
Expresar desconocimiento.
Generalizar.

3. Expresar gustos, deseos y sentimientos
Hablar de aficiones.
Expresar y preguntar por gustos personales.
Expresar y preguntar por preferencias.
Expresar y preguntar por planes e intenciones.
Expresar y preguntar por deseos.
Expresar sorpresa o admiración.
Mostrar interés por un objeto

4. Influir en el interlocutor
Pedir permiso en situaciones básicas.
Dar órdenes básicas.
Dar indicaciones.
Pedir ayuda.
Pedir objetos y productos.

5. Relacionarse socialmente
Saludos y despedidas.
Presentarse.
Presentar a alguien (formal e informal).
Disculparse.
Proponer un encuentro / actividad.

Concertar / rehusar una cita.
Felicitar.
Dar la enhorabuena.
Invitar.
Dar la bienvenida.

6. Estructurar el discurso
Establecer la comunicación y reaccionar.
Preguntar por una persona y responder.

III.- Contenidos fonéticos y ortográficos para el nivel A1

Fonética
Sistema fónico español.
Punto y modo de articulación de vocales y consonantes.
Reconocimiento de diptongos.
Reconocimiento de las sílabas tónicas.
Correspondencia entre fonemas y letras.
Discriminación vibrante simple, vibrante múltiple.
Discriminación vibrante múltiple y “dr”.
Discriminación de oclusivas sordas y sonoras.
Reconocimiento del sonido /ñ/.
Reconocimiento de sílabas tónicas.
Entonación en oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.

Ortografía
El alfabeto.
Grafías propias del español: La ñ.
Ortografía básica.
Acento y tilde.
Uso de los signos de puntuación básicos: punto, coma, dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis, interrogación y exclamación.